幼小衔接视角下的自然角科学探究
幼儿园的自然角,是为幼儿提供的一个学习自然科学的活动场地.它为幼儿提供了长期观察、动作操作、自我管理的机会,同时也可以培养幼儿的观察分析能力,养成爱劳动、爱观察的好习惯.结合幼小衔接,旨在帮助幼儿学习细致观察植物的本领,挖掘种植活动中的教育价值,使幼儿得到有益的发展.如何有效地利用好这份天然的资源,也是我们每位教师所思考并需要付诸实践的问题.
2022-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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