基于微课的学习力课堂行动研究

摘要：

我们根据丹阳市"三原则、八环节"课堂教学改革的要求,在规定项目"教师限时讲授,学生大胆表达"的基础上,确定了自选课题项目.我们新区实小教育集团经多次研讨,把"媒体辅助"作为自选项目课题,力求将信息化技术与教学深度融合,从而培养学生的学习兴趣、学习能力,增强学生的核心素养.课改自选项目确定以后,我们主要从以下三个方面进行积极推进.

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69