渗透STEM教育理念的项目式学习实践

摘要：

STEM教育将科学、技术、工程、数学交叉融合.STEM教育以培养学生的创新能力、动手实践能力、综合设计能力、批判性思维为目的,其核心特征为跨学科、情境性、设计性、体验性、协作性、艺术性.

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15