校园开辟"百草园"将探究活动延伸到教室外
《义务教育小学科学课程标准》(以下简称为《标准》)指出:"小学科学课程对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力具有重要的价值.""科学探究是人们探索自然和了解自然、获得科学知识的重要方法.""小学科学课程的学习方式是多种多样的,探究式学习是学生学习科学的重要方式."那么,小学科学教学在《标准》的指导下,如何去实现这一目标呢?
2022-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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