在《神奇的纸》教学中探究材料的优化

摘要：

《义务教育小学科学课程标准》要求,低年级科学教学要注重培养学生科学学习兴趣、养成良好的科学学习习惯,引导学生主动探究,积累生活经验.在课堂教学的设计与实施中,探究材料的准备是非常重要的一环,它是学生开展科学探究的基础,也是探究有效性的基本保证.

在线出版日期：2021-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115