期刊专题

探索适合学科特点的教学方法

引用
小学信息技术教学可根据教学内容和学生的学习兴趣,利用游戏入门,围绕教学内容,采取以教学为主线、留有疑问、激发兴趣、自觉学习、探索求知、交流讨论、合作学习的教学思路,通过教师引导、学生讨论、教师点评的方式实施教学.在信息技术教学中,教师课堂讲授和学生实际操作相结合的方法,能很好地调动学生的学习主动性.这种信息教学方法改变了老师讲、学生听的传统教学模式,让学生学得主动、老师引导得及时,提高了信息技术教学的效果.

学科特点、教学方法

G642;G434;G712

2021-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2021,(11)

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