建构立体互动式课堂

摘要：

立体互动式课堂是指在开放的教学环境中,师生、生生、社会与师生之间,在知识技能、情感态度和价值观三方面,将互动过程、方式、方法立体化,在质疑、探究、实践中主动学习、积极思考,促进学生数学思维的发展,提高数学素养的课堂学习过程.小学数学立体互动式课堂在实践中立足实际,以课堂学习为抓手,延展学生学习的时间和空间,将内容与形式充分匹配,在主体与客体之间完成契合,实现预设与生成的联结,为学生深度学习助力.本文以苏教版《乘法分配律》一课教学为例,试探小学数学立体互动式课堂的实践策略.

机标关键词：立体互动式

分类号：G642.41;J50

在线出版日期：2021-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35