课堂提问技巧简析

摘要：

提问是思考的重要引导方式,通过设置巧妙的问题提高小学生数学课堂效率是一条十分有效的途径.本文对课堂提问进行了探讨,分别从问题情境、提问方式、问题梯度以及提问时机四个方面进行了论述,供相关人士参考.
小学生自律性较差,在课堂上经常走神,通过提问来引导学生集中注意力,参与课堂学习和活动环节,是一种提高课堂教学效率的重要策略.数学老师如何设置问题,采用何种提问方式以及选择什么样的时机提出问题,这些都是影响课堂提问有效性的因素.本文结合自身经验,谈一下自己的看法,旨在推动小学数学课堂教学效率的提升,帮助学生提高核心素养.

机标关键词：课堂提问、提问技巧

分类号：G633.41;G424.21;H319.3

在线出版日期：2021-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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