STEAM教育理念与传统文化融合探究

摘要：

皮影戏被称为中国民间艺术的"活化石".然而,因其制作工艺复杂、精良,得不到有效的传承.面对皮影文化的濒危之势,老师将数控激光技术与皮影文化相结合,采用PBL(项目式学习)的方式,在项目式学习过程中,架构起传统文化与学生之间的桥梁.开发皮影校本课程,提升学生的文化自信、爱国情怀,以及追求卓越、精益求精的工匠精神,同时将立德树人的理念贯穿其中,为我国培养传统文化的传承人.本文对STAEM教育理念与传统文化的融合进行了探究.

机标关键词：steam教育理念、文化融合、传统文化

分类号：G633.6;G40;G718.2

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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