综合实践活动融入STEM教育理念路径

摘要：

作为一种新型教育方式,小学综合实践活动近几年在小学教学中出现的频率较高,而STEM教育理念同样属于新型教育理念,注重对于实践活动的有效运用,以提高教学的有效性.本文主要分析STEM项目教学和小学综合实践活动的融合路径,目的在于充分彰显两者的优势,提高小学阶段综合实践活动的有效性,从而实现对于小学生核心素养的有效培养,同时加深关于STEM教育理念的认知,促进其在现代教育领域的广泛应用.

机标关键词：stem教育理念、综合实践活动

分类号：G633.7;G434;G718.3

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13