让核心素养落地快乐课堂

摘要：

科学核心素养的落实,需要教师对教学目标的落实、教学内容的选择,更需要对学习方式和教学策略的改良.要从以"知识为本"的教学转变为以"素养为本"的教学,就要让学生在课堂中从提出问题、设计方案、参与实践、共享交流到创新应用,每个环节不光在感受、体验中实现素养的优化提升,同时也体验科学课堂的快乐,使快乐课堂成为学生素养提升的原动力.

机标关键词：核心素养、快乐课堂

分类号：G633.3;G424.21;G715

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7