将STEAM教育理念融入信息技术教学

摘要：

小学信息技术课是我国义务教育阶段的重要课程,在从小培养学生能力、提高知识水平等方面具有重要作用.新时代对于全能创新性人才的要求越来越高,小学信息技术课亟须改革创新.STEAM教育作为新型的教育理念,其探究性和实践性与小学信息技术课程完美契合,受到教育人士的广泛关注.基于此,本文简要对STEAM教育理念融入小学信息技术课的可行性进行分析,并对STEAM教育理念下小学信息技术课实践的路径进行思考,供相关人士交流参考.

机标关键词：steam教育理念、信息技术教学、理念融入

分类号：G633.67;G434;G718.2

在线出版日期：2021-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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