拓展项目式学习的空间

摘要：

《小学科学课程标准》(2017年版)倡导跨学科的STEM学习方式,以项目学习、问题解决为导向,培养学生创新能力,为科学教学确立了新理念,提出了新要求.作为科学老师,应积极地反思过去和现在的小学科学教学,理解新的科学课程理念,了解新课标要求,实施新课程.

机标关键词：项目式学习、拓展项目

分类号：G633.8;F272;G434

在线出版日期：2021-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22