运用STEM教育理念提高综合实践活动课教学质量

摘要：

在新课改之下的今天,国家逐渐重视培养学生的综合实践能力,要求学生学会用跨学科知识分析问题、解决问题,而且要开展研究性学习,进行社会实践活动,培养劳动和信息技术能力.综合实践活动课注重学生全方面能力的提升,STEAM教育理念更符合这一要求,强调对学生综合能力的培养,有效提升综合实践活动课质量.本文就运用STEAM教育理念,提高综合实践活动课质量进行探讨.

机标关键词：stem教育理念、综合实践活动课、活动课教学、教学质量

分类号：G633.7;G434;G773

在线出版日期：2021-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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