改进单摆让探究实验更有深度

摘要：

科学教学离不开实验和教具,教具的性能直接影响到实验的效果.教师在教学中结合多年的教学经验,创新改进性能差的教具,能更好地激发学生的探究兴趣,使实验效果更加明显,巧妙突破教学重难点,让实验变得轻松有趣,极大地提高课堂效率.
探究活动是学生学习科学的重要方式,实验探究又是科学探究活动的重要组成部分.在实验探究中科学恰当地使用教具,是保证实验顺利进行的物质基础.教师在教学中针对发现的问题,精心设计改进教具,能更好地帮助学生理解抽象、难懂的科学知识,提高教学效率,让学生体验科学探究的乐趣.

资助基金：淄博市教育科学十三五规划重点课题2020ZJZ017

在线出版日期：2021-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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