期刊专题

有效构建信息化课堂提高英语教学质量

引用
随着信息技术的不断发展,信息化内容已经逐渐渗透到各个领域.在教学中,教师如果能够合理利用信息化教学资源,就能让小学阶段的英语教学得到极大的突破以及进展.本文从"激发学生英语学习兴趣""体现学生英语课堂主体地位"以及"深化课堂英语重点内容"三个方面进行讨论,希望能对提高英语教学质量有所帮助. 作为新时代的小学英语教师,应该努力地将信息化教学资源融入当下的英语课堂,让课堂呈现出更加丰富多彩的一面.同时,当下正处于新课程改革的关键阶段,如何高效地利用信息化教育资源,是值得每一位教师都认真思考的问题.信息技术集图片、声音、文字等为一体,利用信息化进行教学能够让英语课堂更加多元化.同时,学生也能够运用多感官进行英语知识的学习和探索,有效地提高课程的参与度.

信息化课堂、英语教学质量、有效构建

G434;G633.41;G712.4

2021-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

55

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2021,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn