提高教学趣味性探究

摘要：

艺术欣赏是小学美术教学的重要组成部分,小学生对周边环境充满好奇心,不断寻求新事物扩充个人见识.教师应了解学生有关特性,从此入手,寻找教学突破口.教师应通过各种有效途径,增强教学趣味性,让学生爱上美术,主动欣赏艺术作品独有的"美".具体可以从自身入手,用教学理念指导实践,并且注重学生想法的表达的.

机标关键词：趣味性

分类号：G633.955;H195.4;J524.2

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：86