多媒体视域下培养学生的语文素养
进入新时期,对小学语文的教育教学提出更高要求,传统课堂教学模式难以满足学生的实际需求,也无法提升课堂的趣味性与高效性.教师积极运用多媒体技术这一新型的教学手段,能为学生语文素养的培养提供可靠支持.本文旨在分析小学语文素养培养中存在的不足,探讨小学语文教学中利用多媒体培养学生语文素养的具体策略.
语文素养、多媒体
G633.3;G434;TP37
2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
69
语文素养、多媒体
G633.3;G434;TP37
2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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