将幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合

摘要：

新时期教育理念的更替要求教育工作者重视提高幼儿的自主学习能力,善于挖掘他们感兴趣的事物.幼儿最热衷的实践活动是游戏,因此教师有必要将课堂活动游戏化,将游戏与教学相结合,从而实现课程游戏化,优化实践区域的活动模式.
在幼儿园的活动教学中,课程游戏化和区域活动是重要的教育模式,能够有效地调动幼儿的自主性,引导他们参与学习活动中,无疑能带来更良好的教学效果.

机标关键词：幼儿园课程、课程游戏化、区域活动、有机结合、和区域

分类号：G612;G434;TP182

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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