开展区域活动提高幼儿自主能力

摘要：

区域活动内容丰富,形式自由,幼儿不仅可以自己选择活动内容,独立活动,还可以与其他同伴形成一个小组进行活动.活动区的材料是活动的灵魂,材料筛选可以有很多种标准,范围也足够大,丰富多样,但是材料选取的最终目的还是要具有教育功能.教师在材料投放时也要注意,在材料丰富、数量足够的情况下,其是不是符合教育原则,不仅要求其数量多,而且还应具有难易不同的层次感和可操作性.在区域活动的开展过程中,教师也要注意适时地指导与介入,保证幼儿顺利完成区域活动.

机标关键词：区域活动、自主能力

分类号：G612;G434;G718.3

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148