在本真教学中应用关联性探究
本真教学的内容必须保证其真实且具有一定的教学意义.因此,要全面调动小学生的学习动机,激发小学生的学习兴趣.教师在教学中,必须认真研究教学内容,挖掘教学知识点,以保证小学生能从相关的学习情境中完成数学感悟的升华,对于数学产生浓烈的情感.本文据此对本真教学价值取向以及有效性进行分析,探究在本真教学中应用关联性的有关问题.
关联性、应用关联、教学中应用
F274;TP393.09;G642.0
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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