运用教材插图优化教学效果

摘要：

为提高小学英语课程教学效果,可以运用教材插图开展教学,这将有助于充分体现故事内容.在具体教学过程中,既可以结合生活化内容,延伸教材插图,引导学生演绎故事,又可以合理地运用教材插图,引导学生创作故事,还可以利用教材插图开展游戏活动.这会有助于增强课堂教学效果.

机标关键词：教材插图、优化教学、插图优化、运用教材

分类号：G633.91;G232;G511

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92