科学课线上线下教学衔接研讨

摘要：

一、线上线下教学衔接的背景
(一)疫情期间教学开展情况
2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒性肺炎打乱了正常的教学节奏,给学校教育造成巨大的影响.疫情初期,出于安全因素的考虑,学生延迟返校.但是科学课的开展并没有停摆.为了落实“停课不停学”的要求,疫情期间,学生主要通过线上教学进行学习探究.在各级教育部门、学校、老师的共同努力协作下,老师利用各网络教学平台,采用直播、互动和答疑等形式推进科学课的教学.线上教学的有序推进,使身处各地的学生都能按照进度学习.线上教学在很大程度上提高了学习的便捷性和灵活性.

机标关键词：线上线下、教学衔接、线下教学、科学课

分类号：G642;F713;G434

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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