利用"特色性"资源建构苏韵文化课程

摘要：

在课程游戏化理念下,我们着眼于幼儿的学习过程,注重幼儿的学习品质,坚持贴近幼儿生活的原则,充分挖掘本土优秀文化的精华,发挥幼儿园、家庭、社会多元文化合力,利用周围环境中一切有价值的资源,建构苏韵文化课程.

机标关键词：文化课程、特色性、资源建

分类号：H195.3;G642.3;G718.5

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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