幼儿自我管理能力的提升

摘要：

学前教育以提高幼儿的身心发展及综合素养为主要目的.自我管理能力是幼儿综合素养的重要组成部分,在一定程度上反映了幼儿的自我服务、人际交往等多方面的能力水平.而大班幼儿处在幼小衔接的关键时期,除了知识的储备外,更重要的是自我管理能力的提升,能专心倾听、学会自理,能有效地调节自身的情绪、行为,能处理好人际关系等,这都是幼儿未来学业成就和社会适应的重要影响因素.为此,笔者思考并总结了大班幼儿自我管理的提升策略.

机标关键词：自我管理能力

分类号：R473.5;R587.1;G635.5

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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