后疫情期学校的教学管理
目前国外的新冠病毒疫情还处于流行阶段,国内虽然星星点点的病例时有发生,但总体处于有效遏制状态.进入"后疫情期"的各中小学校,如何应对疫情期间"居家学习"带来的各种负面效应,调整好学生因学习方式变革带来的各种不适状态,成为学校管理者关注的焦点.笔者尝试从学校教学管理的角度,分析"居家学习"带来的各种负面效应,并针对焦点问题提出应对策略.
教学管理
G642.0;G434;G718.5
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
119
教学管理
G642.0;G434;G718.5
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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