基于具身向度理论的珠心算教学与日常教学有机融合

杨黎

江苏省连云港市黄海路小学;

摘要：

21世纪的当下,网络技术高速发展,为什么我们还要学习珠心算?为什么还要研究具身向度理论背景下小学珠心算的教学?珠算,已有近2000年的历史,是我国优秀的科学文化遗产之一,被称为中国的第五大发明.人民教育家陶行知先生主张,"要在做中教,在做中学,先生拿做来教,乃真教,学生拿做来学,方是实学.不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学."那么如何在具身向度下将小学珠心算教学与日常教学有机融合?本文将从以下几个方面加以阐述.

机标关键词：有机融合、日常教学、度理论、珠心算

分类号：G633.67;G434;O175.26

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105