教学有效性初探

摘要：

在当前新课程改革不断深入的背景下,越来越多的人开始重视小学语文阅读.阅读是语文课程教学和考试的重要组成部分.提高阅读能力不仅能让小学生拓宽视野,而且能有效地培养学生的语感和掌握词汇技能,这是反映小学生汉语水平的关键.然而,在语文阅读教学中,教师往往把注意力更多地放在对课本的讲解上,忽视了小学生阅读习惯和途径的延伸.本文分析了语文阅读教学对提高小学生语文素养的重要性,同时也提出了实施小学语文阅读教学的有效途径.

机标关键词：教学有效性

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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