数学课堂导学问题设计策略

摘要：

借助问题来引导学生学习,是导学问题的主要内容.导学问题不仅可以强化学生自主学习能力,而且也可以为师生之间共同研究活动创造条件.导学问题与课堂教学效果有直接的关系 因此作为一名小学数学教师,要强化对导学问题设计的研究,借助导学问题提高课堂教学有效性.

机标关键词：问题设计策略、课堂导学、数学课堂

分类号：G633.8;G420;G718.3

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75