数学参与式课堂教学思考

摘要：

在小学数学教学中,要加强教与学之间的联系,以解决传统教育模式中存在的问题.笔者认为,引入参与式教学模式,能结合数学教学要点,让学生感受到学习数学知识的乐趣,在主动探究中掌握知识点.

机标关键词：教学思考、课堂教学、数学参与、参与式

分类号：G622.0;G434;G712

在线出版日期：2020-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103