期刊专题

数学分层异步教学实施策略

引用
伴随着新课改的不断深入,大多数教师,尤其是农村山区的一些教师的教育理念、教育方式正面临着巨大挑战.传统的教育理念需要及时转变,以往的教学方式、教学理念亟待更新,教学方法也要不断完善.因此,作为一名小学数学教师,需要了解到当今社会小学数学的现状,分析现阶段数学教学存在的不足,采取相应的措施来解决课堂教学中的问题,提高小学数学教学的质量.

分层异步教学、教学实施、实施策略

G623.5;G434;G712

2020-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

99

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2020,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn