STEM课程中学生工程思维培养的教学设计

摘要：

近几年,课程改革不断兴起,STEM教育课程也在小学校园内如雨后春笋般开展起来.STEM课程可以将基础科学技术与工程学科以及数学学科有机融合起来,进而实现激发学生的学习积极性、提高教学效果与教学质量的目的.本文从小学STEM课程与学生工程思维的培养出发,就如何在小学STEM课程中更加有效地培养学生的工程思维提出几点教学建议.

机标关键词：stem课程、教学设计、思维培养、工程思维、学生工、中学生

分类号：G633.91;G434;G251

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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