游戏化于心游戏化于行

摘要：

本文基于课程游戏化理念,坚持"幼儿为本"的教育理念,结合班本主题对户外涂鸦的活动内容、材料投放、空间布局、时间把控等进行了阐述和分析,旨在解放教师,解放孩子,让幼儿的思想在创意无限的涂鸦活动中开花结果.

机标关键词：游戏化

分类号：G434;G613.5;G252

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160