成语故事在班本课程中的实践与思考

摘要：

《幼儿园教育指导纲要》指出,"要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美."成语故事是中华民族文化宝库中绚丽、独特的一朵奇葩,凝聚着传统文化的精华,蕴涵着丰富的知识和发人深省的道理,具有深厚的教育意义.在我园班本课程实施中,我们以成语故事"铁杵磨针"为载体,探究其在教学活动、区域游戏、学习品质、一日生活环节、故事表演中的实践与思考.

机标关键词：班本课程、实践与思考、成语故事

分类号：G612;H195.2;G40-058

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149