珠心算融入数学教学探析

摘要：

俗话说,心灵手巧.一个善于运用的儿童,他的手指肌肉会发展得比较灵活有力,同时也会促进大脑的发育,手脑并用有利于儿童的健康发展.无论苏联的苏霍姆林斯基还是中国的陶行知,都相当重视手脑并用,并有很多精辟的论述.这充分说明了感官的参与和大脑思维的辩证关系.珠心算是一种通过听、计数、大脑思考、双手的协调中完成的.在特殊的学习环境中,不仅培养了学生的观察力、记忆力和注意力,而且为学生的深刻思维发展提供了可能.为了确保算盘计算的正确性,小学生必须高度集中注意力,将所有精力投入其中,要做到人到、心到、眼到和手到.

机标关键词：数学教学、教学探析、珠心算

分类号：G633.6;G712;G40-057

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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