科学课教学中的提问艺术

摘要：

在现代教育中,学校更加重视的是学生的素质教育,在新课标背景下,希望通过课堂改革,逐步摆脱传统教育的弊端,逐步提高课堂的教学效率.小学科学是一门具有灵活性的学科,能够充分激发小学生的想象力和思维能力,培养小学生的科学思维.在教学中,老师应当采用灵活的课堂提问方法,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,为学生创设良好的问题情境,将其带入学习,逐步促进小学生科学思维的发散.

机标关键词：科学课教学、提问艺术

分类号：G623.6;G40-058;H319.3

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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