提高学生审美和鉴赏能力

摘要：

古诗词是古代诗歌的泛称,包括诗、词、散曲等各种不同的类型.在小学语文教学中要引导学生深入赏析古诗词,提升其鉴赏能力.在古诗词中有丰富的意象,它们是赏析解读古诗词的关键.意象指的是客观物象经过创作加工出来的一种艺术形象.作者用客观物象作为意象,来寄托主观情思,让古诗词展现出深刻的寓意.在小学语文古诗词教学中,要引导学生深入赏析古诗词,探究意象中蕴含的深意.

机标关键词：审美和鉴赏、鉴赏能力

分类号：G42;G633.3;G894

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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