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坚持"三化"建构"无为"管理模式

引用
小学校长是一个学校的核心管理者,全面主持学校工作.想要真正管理好一个学校,校长需要具备组织能力、决策能力、管理能力等多项职业素养.从建构"无为"管理模式的角度来讲,校长在管理思路上可以从决策、执行和评价三个方面进行思考和改进,从而真正实现决策民主化、执行规范化、评价多元化的管理效果,以自身的高标准要求履行专业职责,全面引领学校发展.

管理模式

F279.23;F425;R197.32

2020-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2020,(2)

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