为学生 构建真性的数学生活

摘要：

在小学数学的教学中,应从学生的生活实际出发,把数学问题生活化、生活经验数学化,并把社会生活中的鲜活题材引入到数学学习的大课堂中,使学生感受到数学与现实生活的联系.从而激发学生学习数学的兴趣,使他们学会用数学的思维去观察、分析、解决现实生活中存在的问题,形成勇于探索、勇于创新的精神.

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：12