信息技术促进科学实验 教学的有效性
信息技术的迅猛发展,尤其是移动互联网快速普及,为小学科学实验教学打开了一扇新的窗户.多用微视频,可以提高学生的学习效率;巧用仿真实验,能够提高学生实验的效率;善用科学实验学习平台,可以提高管理效率.在小学科学实验教学中,广泛、精准且克制地使用信息技术,定能让实验教学的有效性得到显著地提高,为学生的科学核心素养、终身发展,奠定良好的基础.
科学实验、有效性、信息技术、技术促进
G642.0;F741.2;G315
2019-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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