课堂教学增效减负的策略
在小学语文课堂中,为了提高学生的学习成绩,老师给学生布置很多的学习任务,结果没有取得显著的成效.新课改要求小学语文教学要减负增效,促进学生的健康发展,这也要求老师要提高课堂效率和教学质量,在减轻学生学习负担的同时提高教学效率.本文阐述了小学语文课堂减负增效的重要性,结合教育现状,提出课堂教学增效减负的策略.
课堂教学
G633.41;G434;H319.3
2019-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
61
课堂教学
G633.41;G434;H319.3
2019-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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