科学STEM教学中学生工程思维的培养

摘要：

教育本身就是一个不断挖掘知识,实时总结经验,加之改革与创新不断更新和变换的过程.在最近几年中我们发现,无论是校内还是校外,无论是学校还是家长,兴起一股新思潮,人们对STEM教育越来越重视.因此,各国各地区各学校,多多少少都开始将相关内容融入现有课程,以帮助孩子提高技能.本文通过深入剖析小学生的年龄特点以及在校期间学生的课程设置,并结合实际阐述STEM教学中的重要意义.

机标关键词：stem教学、工程思维、学生工、中学生

分类号：G623.6;G434;TP3-4

在线出版日期：2019-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58