链接生活,建构精彩数学课堂

摘要：

生活化教学是当前值得倡导的教学方式之一,在课堂教学的过程中,教师应根据教学内容的特点,为学生搭建生活的桥梁,让学生在生活的背景之下寻觅数学,进而更好地探索新知,并将之进行灵活地运用,不断提升学生的数学综合能力,实现全面发展.

机标关键词：数学课堂

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79