怎样处理科学教学中的超时实验

摘要：

在科学教学中教师往往会预估实验的时间,尽量按照预设时间给学生完成实验.但在教学中往往会因为一些不可控制的因素,发生一些预设之外的事件,影响正常课堂的进行,合适的处理能够给教学带来意料之外的收获,犹如顺水推舟带领孩子扬帆远航.

机标关键词：科学教学

分类号：G633.7;G434;G525.1

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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