期刊专题

创造性地开展科学课实验教学活动

引用
在小学科学教学中,实验教学是重点教学内容.有效的实验教学能够帮助学生更好地理解科学概念,巩固科学知识.同时,实验教学可以锻炼学生的观察能力、动手能力、思维能力以及创造能力等等.因此,小学科学教师应该注重把握好科学实验教学过程,巧妙地引导学生探究科学实验中的知识,实现科学实验教学的创造性发展.

教学活动、实验教学、科学课、创造性地

G642.423;G434;G712

2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

34

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2019,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn