信息技术课堂中学生计算思维的培养策略
计算思维是小学信息技术学科的核心,更是小学生应该具备的计算能力.依据小学信息技术课程,逐步渗透计算思维的培养策略,开展积极有效的计算思维培养环节,使得小学生的计算思维得到基本的启蒙和培养,形成以问题解决为核心的思维方法.
计算思维、信息技术课堂、培养策略、中学生
G633.67;G434;TP3-4
2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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计算思维、信息技术课堂、培养策略、中学生
G633.67;G434;TP3-4
2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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