科学课程田园资源的建构

摘要：

"采菊东篱下,悠然见南山",描写的是一种恬静的田园生活,然而,随着"城镇化"步伐的加快,这种令人神往的自然美丽的净土越发稀缺.田园里有自然优美的风光,有芳香扑鼻的花草,田园是当代人追求的绿色生活场所,田园里不但有美景,还有生命,田园是生命世界的发祥地."生命世界"是科学课程的重要内容,该部分内容涉及花草树木乃至整个生命世界.在该部分内容的教学中,有许多种植与饲养活动,有对动物植物的观察、管理、记录过程,这些过程需要学生到田园去观察、实践,方能取得理想效果,田园是科学探究的沃土,是开展科学教育的理想境地.我在科学教学实践中,挖掘田园资源,拓宽科学天地,建构田园课程资源,丰富科学课程体系,用田园课程润泽学生科学素养.

机标关键词：科学课程、田园资源

分类号：G623.6;G423;G315

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2-3