美术欣赏教学的审美与科学探索

摘要：

美术学科是可以满足学生对美好事物追求之心的重要学科,开设的欣赏课更是将学生的这一爱美的要求贯彻在课堂学习中,让学生在美术欣赏教学过程中培养自身的审美素养与欣赏能力,提高学生的美术艺术素养和热爱科学的精神.本文主要以《飞天》这一课为例,探讨小学美术欣赏教学的有效策略.

机标关键词：美术欣赏教学、科学探索

分类号：G633.955;G40-014;TS749

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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