让教学"活"起来

摘要：

小学阶段有较重的识字任务,识字教学是小学语文教学的重头戏之一.尤其是低年级,许多课时都是围绕识字展开.所以,优化识字教学,让识字教学活起来,打下扎实的基础,对中、高年级语文教学甚至学生的终身教育都是大有益处的.

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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