改革科学评价模式, 实现科学课的"差异教学"

摘要：

"评价改革的根本目的是为了更好地促进学生的发展."体现了"一切为了学生发展"的教育理念.新《小学科学课程标准》在前言部分的基本理念中还指出"科学课程要面向全体学生.这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导."可谓"为了一切孩子的发展".

机标关键词：科学评价、评价模式、差异教学、科学课

分类号：G633.41;G434;G350

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17